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溪海國小學生某日上完戶外課,回到燈火通明的教室仍覺得陰陰暗暗,激起學生想要研究瞳孔的改變,於是實驗小組利用夜視錄影機連續拍攝瞳孔變化,將每秒30格的影片拆成照片檔,輕易看出瞳孔放大縮小情形,對於因應光線明暗改變大小調節眼球進光量的原理一目了然。指導老師呂龍興說,這其實是習以為常的身體變化,但透過學生好奇心,讓實驗與日常有了連結,在拍攝過程中,那種探究科 學幼苗也悄悄在種在學生心裡。擔任計畫主持人的屏大助理教授吳聲毅,對於小學生呈現的成果給予高度肯定,他興奮地說,這次小學生用自己的語言詮釋科學,讓同齡孩子更容易理解。(中國時報)
由科技部補助的全台首屆國小科普影片競賽,吸引近百間小學報名參與,最後挑選10件作品入圍決賽,其中桃園市溪海國小以瞳孔變化為題獲得優選,評審團驚艷學童用自己的語言讓同儕更瞭解科學意涵,同時替大人上了 一堂生動的自然課。主辦單位屏東大學校長古源光將這次金科獎比喻成科學教育界的「奧斯卡獎」,透過小學生視野,以微電影方式傳達日常生活中的科學知識,再透過影像上傳至網路,做為其他人參考的科教教材,操作間也培養學生對科學的興趣和素養。
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